tag:blogger.com,1999:blog-32345288025766859382024-03-21T06:53:31.545-07:00Farmácia, Química e SaúdeAntonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.comBlogger27125tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-81091366192412916592011-10-22T17:42:00.000-07:002011-10-22T17:49:56.518-07:00Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Cocaína e Crack parte 2<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Antes de fazer uma associação teorica para explicar a diferença entre cocaína e crack no que diz respeito ao efeito de cada um, convém definir um padrão. Devido ao fato de serem homônimos, doravante vou chamar a molécula de cocaína (princípio ativo com número C.A.S <a href="http://www.nlm.nih.gov/cgi/mesh/2009/MB_cgi?term=50-36-2&rn=1">50-36-2</a>) apenas de P.A. e a forma de uso em pó, aquela manipulada por traficantes será chamada de "cocaína em pó".</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Após falar um pouco sobre a farmacodinâmica do P.A. na parte 1 desta postagem, vou comentar sobre as diferenças farmacocinéticas do crack e da cocaína em pó. Estas diferenças são devidas principalmente às "formas farmacêuticas*" que este P.A. apresenta, o que leva a uma diferença expressiva na via de administração e na consequente quantidade de droga absorvida.</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Comparando as "formas farmacêuticas*", o crack apresenta P.A. em sua forma não ionizada, afinal de contas, o este primeiro é formado à partir da adição de bicarbonato de sódio à água mãe (ou sobrenadante) que restou da purificação da cocaína em pó. Sendo um alcaloide, e se comportando como a maioria deles, ao entrar em contato com meio básico (provocado pelo bicarbonato), a cocaína passa para a sua forma não ionizada, e portanto muito mais volátil e lipofílico. </b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Quanto mais moléculas temos na forma não ionizada (sem "carga" positiva ou negativa), mais volátil fica a molécula e portanto, favorável a ser "fumada". Com a alta temperatura da chama do cachimbo de crack facilmente a cocaína passa da fase sólida para a gasosa, isto é claro, quando não ocorre a decomposição das moléculas do P.A. Mas é evidente, julgando os efeitos fisiológicos destruidores do crack, que a decomposição do P.A. pelas altas temperaturas não é tão relevante à ponto de prejudicar o efeito. </b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Quanto mais lipofílico, além do aumento da volatilização, a molécula fica mais fácil de ser absorvida por membranas de tecidos humanos. É interessante ressaltar que, comparativamente, o forma de cloridrato de cocaína ( sulfato de cocaína ou ionizada com outro ânion qualquer presente na cocaína em pó) é bem menos lipofílico que a base livre da cocaína P.A. (presente no crack).</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Além destes problemas da base livre, temos a área de absorção da droga. Enquanto na cocaína em pó o P.A. é absorvido pela mucosa do nariz, na fumaça do crack é absorvida pela mucosa dos pulmões. Se considerarmos que a área de trocas gasosas do pulmão é equivalente à <a href="http://www.bertolo.pro.br/Biofisica/Fluidos/Pulmoes.htm">meia quadra de tênis</a>, e que a área da tela de meu laptop de 15" seja maior que a área da mucosa nasal**, a área do pulmão é várias vezes maior que a área da mucosa nasal.</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div class="western" style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b>Além disso, podemos associar o efeito vasoconstritor do P.A. a área do órgão que absorve a droga. Uma pequena área de 1cm<sup>2</sup> nas narinas atrapalha muito a absorção da droga por esta via. No entanto a vasoconstrição uma área equivalente no pulmão não atrapalha tanto, pois existe muitas outras áreas disponíveis para a absorção da droga.</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b>Portanto, acredito que afirmar que o crack é uma "forma farmacêutica*" aprimorada da cocaína P.A. não é exagero. Ironicamente, o subproduto da purificação da droga original (pó de cocaína) é mais efetivo para produzir os efeitos da droga. Porém, os efeitos são muito exagerados, inclusive na capacidade de gerar vício, e de levar o seu usuário à uma vida extremamente lamentável (para dizer o mínimo).</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: x-small;">*os mais teóricos e puristas que me perdoem por usar este termo 3 vezes para cocaína em pó e para o Crack, mas, a princípio, não encontrei um temo melhor para diferenciar as duas formas de apresentação desta droga que não tem ação farmacológica. Talvez o termo "forma de apresentação" seja um termo melhor, mas gosto de abrir margem para discussão.</span></b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: x-small;">**pelo que me lembro das minhas aulas práticas de anatomia de 13 anos atrás, acredito estar certo</span><span style="font-size: x-small;"> quanto a área da cavidade nasal.</span></b><br />
<br />
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b>Para os outros vídeos desta série, procure neste blog pelos seguintes assuntos: "Cérebro", "SNC", "Uso abusivo de drogas". Ou acesse os endereços abaixo (onde estão apenas os publicados até o dia 22/10/2011): </b></span></div><ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html">Animações sobre o cérebro e o uso de drogas</a>.</b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de_31.html">Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Benzodiazepínicos</a></b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/02/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html">Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Nicotina</a></b></span><span style="font-size: small;"> </span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/04/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html"><b>Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Cocaína e Crack parte 1</b></a> </span></li>
</ul></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-7985489178676530702011-04-02T22:07:00.000-07:002012-05-18T17:27:29.981-07:00Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Cocaína e Crack parte 1<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Em mais uma postagem sobre a ação de drogas sobre o Sistema Nervoso Central, vamos falar agora sobre a Cocaína. Vamos falar primeiro sobre a droga ("princípio ativo"), algumas questões que ela apresenta em suas várias formas de apresentação e depois podemos mencionar as diferenças destas formas de apresentação. </b></span></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMl6qGmSUvT6NCHQb5RmpX_bMDGEqWUSFTX1uQehkPrOUWTqt0J_hM11VnH2Z2N8Se-8h6wsQNGc16_zTam8NtoRmV-VfkbN4KwTbMiJWmAKdRaPTG7yY2ArFaNaur0l3ZdQThWDKbTXjs/s1600/coca%25C3%25ADna.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMl6qGmSUvT6NCHQb5RmpX_bMDGEqWUSFTX1uQehkPrOUWTqt0J_hM11VnH2Z2N8Se-8h6wsQNGc16_zTam8NtoRmV-VfkbN4KwTbMiJWmAKdRaPTG7yY2ArFaNaur0l3ZdQThWDKbTXjs/s320/coca%25C3%25ADna.jpg" width="320" /></a></b></span></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Inicialmente, a molécula de cocaína (<u>figura 01</u>), um alcaloide do tipo tropânico (ou seja, possui o anel marcado em vermelho na <u>figura 01</u>), e é extraído principalmente das folhas da planta <i>Erythroxylum coca. </i>Esta planta possui concentração máxima de 1% de cocaína em suas folhas (na verdade, o teor de cocaína na planta varia entre 0,1 e 0,9%, mas vamos usar 1% para facilitar alguns cálculos). Sendo assim, é necessário, no mínimo 100kg de folhas de cocaína para se conseguir 1 kg de cocaína pura, em um processo muito eficiente e delicado para extração de alcaloides . É claro que este tipo de processo não é adotado por traficantes, e sendo assim, provavelmente é necessário muito mais que 100kg de folhas para se conseguir 1kg de pasta base de cocaína. Agora, considerando que eu peso 90kg, podemos pensar que seria duas vezes o meu peso (ou bem mais que isso) em folhas de <i>E. coca</i> para se extrair 1kg de pasta base.</b></span></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span> </div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>À partir da pasta base, são preparadas as formas de apresentação da droga, em especial o pó de cocaína e o crack. A comparação mais interessante é entre os efeitos da cocaína em pó e o crack. Estas duas formas de apresentação possuem efeitos farmacocinéticos diferentes, e por sua vez, geram resultados farmacológicos um pouco diferentes. Como esta comparação farmacocinética é um pouco extensa, a parte 2 desta postagem conterá esta comparação.</b></span></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span> </div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Porém, a farmacodinâmica das duas formas farmacêuticas é a mesma, afinal de contas, apresentam o mesmo "princípio ativo", e está apresentada na animação abaixo: </b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<br />
<br />
<div id="swfbox" style="height: 480px; width: 640px;">
<div id="player">
<embed height="480" id="swf" name="swf" quality="high" src="http://www.swfcabin.com/swf-files/1337382010.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640"></embed>
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[
var so = new SWFObject("http://www.swfcabin.com/swf-files/1337382010.swf", "swf", "640",
"480", "8", "");
so.write("player");
// ]]>
</script></div>
<br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b>Para o endereço original da animação, clique <a href="http://www.virtual.epm.br/material/depquim/9flash.htm">aqui</a>. Os créditos desta animação são de: <u>Prof. Dr. Cláudio Gerônimo da Silva</u> e de <u>MSc. Gisele Grinevicius Garbe.</u></b></span></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Para os outros vídeos desta série, procure neste blog pelos seguintes assuntos: "Cérebro", "SNC", "Uso abusivo de drogas". Ou acesse os endereços abaixo (onde estão apenas os publicados até o dia 03/04/2011): </b></span></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html"> Animações sobre o cérebro e o uso de drogas</a>.</b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de_31.html"> Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Benzodiazepínicos</a></b></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/02/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html">Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Nicotina</a> </b></span></li>
</ul>
</div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-91707098111442726542011-02-10T07:34:00.000-08:002012-05-15T21:46:46.400-07:00Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Nicotina<br />
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>Continuando a série de postagens sobre drogas que atuam no Sistema Nervoso Central (SNC), em especial as drogas que atuam no cérebro, segue a animação sobre uma droga que atua tanto no cérebro, quanto no sistema nervoso autônomo (simpático e parassimpático), além de atuar nos músculos esqueléticos: a nicotina.</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b>Assim como os benzodiazepínicos, a nicotina também é considerada uma droga lícita. Porém, o primeiro pode ser usado como fármaco, e o segundo não (apesar da venda livre da nicotina, onde o único controle feito é baseado no preço dos derivados do tabaco).</b></span><br />
<br />
<br />
<div id="swfbox" style="height: 480px; width: 640px;">
<div id="player">
<embed height="480" id="swf" name="swf" quality="high" src="http://www.swfcabin.com/swf-files/1337138158.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640"></embed>
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[
var so = new SWFObject("http://www.swfcabin.com/swf-files/1337138158.swf", "swf", "640", "480", "8", "");
so.write("player");
// ]]>
</script></div>
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><b>Para o endereço original da animação, clique <a href="http://www.virtual.epm.br/material/depquim/8flash.htm">aqui</a>. Os créditos desta animação são de: <u>Prof. Dr. Cláudio Gerônimo da Silva</u> e de <u>MSc. Gisele Grinevicius Garbe.</u></b></span><br />
<br />
<b>Para os outros vídeos desta série, procure neste blog pelos seguintes assuntos: "Cérebro", "SNC", "Uso abusivo de drogas". Ou acesse os endereços abaixo (onde estão apenas os publicados até o dia 10/02/2011): </b><br />
<ul>
<li><b><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html"> Animações sobre o cérebro e o uso de drogas</a>.</b></li>
<li><a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de_31.html"><b> Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Benzodiazepínicos</b></a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-62744185630680748622011-02-04T06:23:00.000-08:002011-02-04T06:23:57.311-08:00Portaria 184 de 3 de fevereiro de 2011 e Portaria 185 de 3 de fevereiro de 2011<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1095" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlJEGw_iwut6z_3oiAoWZAsfpbxOCMGsj0d99oUpTwpAm9FMi2umZowKQxlgq4Ny22xiS4GNBVE2AylrVwfsCXPoj9aUlACnfuyBnhwnDO9EyYF7eY8p7R1B67tTtd2welEvstQP1GBvso/s1600/ftpadrao_ffarmpopular.jpg" /></a></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: small;">Ontem, por volta das 11:15 da manhã (horário de Brasília) foi anunciada a portaria 184 e a portaria 185 do ministério da Saúde. Estas portarias visam cumprir uma promessa de campanha feita pela Presidenta Dilma, a distribuição de medicamentos gratuitos pelo programa "Aqui tem Farmácia Popular". </span></b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="color: #0b5394; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: small;">Para entender um pouco mais sobre o assunto, clique <a href="http://www.saudebusinessweb.com.br/noticias/index.asp?cod=75578&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter">aqui</a> para entender como foi o lançamento deste programa. Para entender de forma completa como irá funcionar este programa, clique <a href="http://www.4shared.com/document/rbaZ06-L/PORTARIAS_184_e_185__DE_3_DE_F.html">aqui</a> (após abrir o link ao lado, clique na caixa cinza com a inscrição "download now"), e baixe as portarias completas, tiradas do DOU - Diário oficial da União.</span></b></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-42094241495890542242011-01-31T10:23:00.000-08:002012-05-15T18:15:17.663-07:00Animações sobre o cérebro e o uso de drogas - Benzodiazepínicos<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgl2YQA4jI4Ss1eSNNFz9vPKGZgMtoEN1BWIT1uPziBJh_16RBo2Tj9Hj95Zs9xhiKpJKlWDuaxKBzjgwEiIZRStCuZrOEwMZxd4JdFRwUsnJFER3WcJBdBBbj5hRMskZ_hKkxQH7IHF7TV/s1600/Figura+01.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgl2YQA4jI4Ss1eSNNFz9vPKGZgMtoEN1BWIT1uPziBJh_16RBo2Tj9Hj95Zs9xhiKpJKlWDuaxKBzjgwEiIZRStCuZrOEwMZxd4JdFRwUsnJFER3WcJBdBBbj5hRMskZ_hKkxQH7IHF7TV/s1600/Figura+01.jpg" /></a><b>Dando sequência às postagens sobre drogas que atuam no Sistema Nervoso Central (SNC,) segue agora a animação sobre o efeito dos benzodiazepínicos (para a primeira postagem sobre o assunto, clique <a href="http://fqs.blogspot.com/2011/01/animacoes-sobre-o-cerebro-e-o-uso-de.html">aqui</a>). Esta classe de medicamentos é autorizada no Brasil, mas sua venda é controlada pela Portaria 344/98, emitida pelo Ministério da Saúde, e a última atualização de sua lista foi publicada na RDC 21 de 18 de junho de 2010, emitida pela Anvisa.</b></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<b><br />
</b></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b> Em 1961, Leo H. Sternbach ao tentar encontrar algum medicamento com ações miorrelaxantes e ansiolíticas, decidiu basear seus estudos em uma “intuição química” e resolveu testar a ação neurológica de estruturas benzodiazepínicas (estruturas estas que o próprio Sternbach já havia trabalhado anos antes na procura por novos corantes). O mais interessante é que, para fazer uma pesquisa no SNC (sistema nervoso central) nas décadas de 1950 e 1960, a “intuição química” ou simplesmente a “sorte” estavam muito envolvidas. Gringauz, em seu livro de Química Medicinal, compara a procura de novas drogas com ação cerebrais benéficas durante as referidas décadas à procura da “fonte da juventude”. Esta comparação se deve aos escassos conhecimentos sobre o cérebro que existiam naquele tempo<a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc"><sup>1</sup></a>.</b></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1QUtLBXoW1hYAQRz1B6Ue7uBXP7bvZApwDoZNLHUF0puMQGm966y2oUVZJLmf64LCMBkWHgcjEoakJPYXBfmw4Qj77Jhyphenhyphenf4oIMgWnaUMe3cqf2LisBZSUPovcN2w9Sw5vvRJPMzu5E7ny/s1600/Figura+02.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1QUtLBXoW1hYAQRz1B6Ue7uBXP7bvZApwDoZNLHUF0puMQGm966y2oUVZJLmf64LCMBkWHgcjEoakJPYXBfmw4Qj77Jhyphenhyphenf4oIMgWnaUMe3cqf2LisBZSUPovcN2w9Sw5vvRJPMzu5E7ny/s1600/Figura+02.jpg" /></a><b><br />
</b> </div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b> Apesar do nome “benzodiazepínicos” estar relacionado apenas a dois aneis (A e B das </b><u><b>figuras 1 e </b></u><b><u>2</u>), a maioria dos benzodiazepínicos com ação farmacológica possuem, além dos anéis A e B, um radical fenil (anel C), além de mais uma ramificação iniciada por uma dupla ligação no anel A, em sua estrutura principal (como mostra a </b><b><u>figura 2</u>)<sup>1</sup>.</b></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><br />
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<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
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<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b> No que diz respeito às funções farmacodinâmicas, os benzodiazepínicos são moduladores de receptores Gabaérgicos, cuja ação torna o neurônio menos despolarizado, e assim, torna a transmissão pós-sináptica menos intensa. Assista a animação abaixo para maiores informações sobre transmissão de impulsos nervosos em neurônios e sobre o efeito dos benzodiazepínicos.<a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote2sym" name="sdfootnote2anc"><sup>2</sup></a></b></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><br />
</b> </div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<div id="swfbox" style="height: 480px; width: 640px;">
<div id="player">
<embed <="" div="" height="480" id="swf" name="swf" quality="high" src="http://www.swfcabin.com/swf-files/1337046812.swf" width="640"></embed>
</div>
<br /></div>
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<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
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<br />
<b><br /></b><br />
<b>Usados como sedativos e hipinóticos, relaxantes musculares, ansiolíticos e anticonvulsivantes<sup>1a</sup>, podem ser classificados de acordo com o período de latência, ou ainda a velocidade que eles demoram para atuar. Sendo assim, são 4 as principais classificações quanto à velocidade de ação: a) de ação muito curta; b) de ação curta; c)intermediária; d) longa. É claro que lipofilicidade, o grau de afinidade das substancias pelos receptores benzodiazepínicos e alterações metabólicas interferem na ação destes fármacos, mas esta classificação ajuda na escolha do uso clínico, além de ajudar a identificar a capacidade destes fármacos se tornarem “drogas de abuso”<a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote3sym" name="sdfootnote3anc"><sup>3</sup></a>. Na <u>figura 3</u> estão a estrutura de três importantes benzodiazepínicos.</b></div>
<div class="western" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoKb-q7aBjCap1vwApEcvnYKlchnYi_U45TFwELRCMvTNdTC7AMDf_BC6_egyHkLSoJiD0jsrAa-ekzyOchHF14p7xt9qLAoafq5xlGf-g3tSo3hdvCWdd2HzV42mfzT7DPXUbyaJUYNem/s1600/Figura+03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoKb-q7aBjCap1vwApEcvnYKlchnYi_U45TFwELRCMvTNdTC7AMDf_BC6_egyHkLSoJiD0jsrAa-ekzyOchHF14p7xt9qLAoafq5xlGf-g3tSo3hdvCWdd2HzV42mfzT7DPXUbyaJUYNem/s1600/Figura+03.jpg" /></a></div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div id="sdfootnote1" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<div class="sdfootnote-western">
<span style="font-size: x-small;"><b><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym">1</a>a) GRINGAUZ, A. </b><b>Introduction to Medicinal Chemistry: How Drugs act and why. Nova York. Willey. 1997. p. 578-584. b) <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Benzodiazepine">http://en.wikipedia.org/wiki/Benzodiazepine</a> acessado em 25/01/2011 </b></span></div>
</div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div id="sdfootnote2" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<div class="sdfootnote-western">
<span style="font-size: x-small;"><b><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote2anc" name="sdfootnote2sym">2</a>SILVA, Cláudio Jerônimo da; GARBE, Gisele Grinevicius. <a href="http://www.virtual.epm.br/material/depquim/">http://www.virtual.epm.br/material/depquim/</a><a href="http://www.virtual.epm.br/material/depquim/7flash.htm"> 7flash.htm</a> Acessado em 25/01/2011</b></span></div>
</div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
<div id="sdfootnote3" style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<div class="sdfootnote-western">
<span style="font-size: x-small;"><b><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=3234528802576685938#sdfootnote3anc" name="sdfootnote3sym">3</a>Nastasy H, Ribeiro M; Marques ACPR <a href="http://www.viverbem.fmb.unesp.br/consenso.asp">http://www.viverbem.fmb.unesp.br/consenso.asp</a> Acessado em 25/11/2010.</b></span></div>
</div>
<div style="color: #20124d; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
</div>
Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-44308717761101470282011-01-28T09:22:00.000-08:002012-05-14T20:31:31.578-07:00Animações sobre o cérebro e o uso de drogas.<div style="color: #073763; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<b>Estudando sobre a ação de benzodiazepínicos no cérebro, entre as várias informações, achei uma animação sobre o assunto. Ao procurar mais um pouco achei outras animações sobre o uso de drogas. As animações estão ligadas à Escola Paulista de Medicina. Pelo que entendi, foram criadas para auxiliar programas de ensino à distância (até encontrei um "Ambiente <a href="http://www.moodle.org.br/">Moodle</a>" no site da EPM). </b></div>
<div style="color: #073763; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<b><br />
</b></div>
<div style="color: #073763; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<b>Independente do motivo da criação destas animações, gostei muito delas. Geralmente animações feitas em flash são pequenas, fáceis de abrir no computador e trazem grande informação. Aos poucos vou postar todas as animações (são umas 4 ou 5 ao todo). Segue a primeira, sobre o "Sistema de recompensa do cérebro". Vale lembrar que um sistema de recompensa do cérebro altamente ativo (entre outros motivos, é claro) é o que pode "criar" um usuário de drogas de abuso. </b></div>
<div style="color: #073763; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div id="swfbox" style="height: 480px; width: 640px;">
<div id="player">
<embed height="480" id="swf" name="swf" quality="high" src="http://www.swfcabin.com/swf-files/1337045756.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640"></embed>
</div>
</div>
<div style="color: #073763; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br />
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<br />
<b>Clique <a href="http://www.virtual.epm.br/material/depquim/4flash.htm">aqui </a>para o endereço original do vídeo. Os créditos desta animação são de: <u>Prof. Dr. Cláudio Gerônimo da Silva</u> e de <u>MSc. Gisele Grinevicius Garbe.</u></b></div>
Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-71509671322919532832011-01-27T17:44:00.000-08:002013-01-16T08:50:51.713-08:00Receptor acoplado à proteína G que utiliza AMPc como segundo mensageiro.<div style="color: #000099; font-weight: bold; text-align: justify;">
<span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">Estou muito relapso com este meu blog. Ele tem um grande potencial que não exploro. Sendo assim, </span><span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">para recomeçar, vou divulgar um vídeo. No dia 28 de julho de 2010 eu inaugurei minha conta no You Tube com algo simples: um vídeo legendado que explica a formação do AMPc (Adenosina monofosfato cíclica), iniciada com a ativação de um receptor do tipo II que trabalha com este tipo de segundo mensageiro. Até hoje, dia 26 de janeiro de 2011, este vídeo teve <span class="boldText blackText insight-FixedLabel">2.237 </span>visitas.<br />
<br />
Faço a contagem das visitas deste blog desde 14/04/2009, e hoje, o contador atingiu 4.146 visitas. </span><br />
<br />
<span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">Fazendo uma comparação entre o vídeo e o blog, levando em conta o tempo que faço a contagem de visitas do blog e o tempo que o vídeo com legenda está no ar, acredito que o vídeo intitulado "<span style="cursor: pointer; margin-right: 7px; text-decoration: none;">Receptor acoplado à proteína G que utiliza AMPc como segundo mensageiro" é um grande</span>sucesso.<br />
<br />
O mais interessante foi que eu apenas coloquei legenda em um vídeo que encontrei <a href="http://www.youtube.com/redirect?q=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDGkh7SGacgk.&session_token=5Btyuew5mHfNTYmpP12hNmAn7hZ8MTI5NjI2NjUxNA%3D%3D">aqui</a>.</span><br />
<br />
<span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">Caso a legenda não seja automática. clique no botão "ativar legendas" (ou apenas "legendas" ou "cc", já que a cada hora o Youtube coloca um padrão diferente e eu ainda não entendi como funciona isso) que aparece logo abaixo do vídeo, na mesma barra onde fica o "play" do vídeo.</span><br />
<br />
<span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">Portanto, segue abaixo o vídeo. </span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" class="youtube-player" frameborder="0" height="510" src="http://www.youtube.com/embed/pBvCmRk5I34" title="YouTube video player" type="text/html" width="640"></iframe><br />
<br />
<span style="color: #3333ff; font-family: arial; font-size: 100%;">Até a próxima!</span></div>
Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-75907060173987181372009-08-09T20:03:00.000-07:002009-08-09T20:16:00.740-07:00Site de uma consultoria em qualidade em farmácia<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Ajy73cQb-Kr6IrCG2jBCvgxaxE47DqdXaOfhVgptAqtqOAos11C0Jm7-_wsDaEeVMSQj3-hVldP1REv2YNpJgK3_6zd2RLqc3WhEnDWrQSvTPeMgjHSzY7-R31DjJsjJsGQOphJWLRXa/s1600-h/Squalidade.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 132px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Ajy73cQb-Kr6IrCG2jBCvgxaxE47DqdXaOfhVgptAqtqOAos11C0Jm7-_wsDaEeVMSQj3-hVldP1REv2YNpJgK3_6zd2RLqc3WhEnDWrQSvTPeMgjHSzY7-R31DjJsjJsGQOphJWLRXa/s400/Squalidade.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5368168005685355058" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify; font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);"><br />Em um fórum sobre indústria farmacêutica encontrei o site da empresa "SQualidade®", cujo acessor principal é chamado "Carlos Santarem". Muito bem feito o site, com informações sobre boas práticas, legislação, glossário e conceitos de qualidade, personalidades da qualidade, e até mesmo um pouco de história em farmácia se você resolver navegar um poucomais. E pela lista de clientes, deve ser um ótimo profissional.<br /><br />Vale uma visita longa.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="http://www.squalidade.com.br/">http://www.squalidade.com.br</a><br /></div></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-6646354741207241992009-07-20T12:50:00.000-07:002010-05-28T19:49:46.756-07:00Twitter<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;"><a style="font-family: arial;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRCyLZ2Uk9mymf3h1GXrSC9Bw2Fkee7A48q9UIlfaaUrqcyRO3VPjb8m97MzT08ZoY1eJtk2bBEaZZIXB66o5eKKuQa4dMpLJ41AFtHj-Ie9YLFKH7D6ROXfPsL1LSy77X_9b0aFuSCVEk/s1600-h/twitter3.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRCyLZ2Uk9mymf3h1GXrSC9Bw2Fkee7A48q9UIlfaaUrqcyRO3VPjb8m97MzT08ZoY1eJtk2bBEaZZIXB66o5eKKuQa4dMpLJ41AFtHj-Ie9YLFKH7D6ROXfPsL1LSy77X_9b0aFuSCVEk/s200/twitter3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360633287973324338" border="0" /></a><br /></span><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;"><span style="font-size:100%;"><br />Agora estou com uma conta no Twitter: </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "><a href="http://twitter.com/joseloreno">http://twitter.com/joseloreno</a></span></div><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></div><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;"><span style="font-size:100%;">Também criei uma lista com algumas contas de órgãos, pessoas, indústrias, entre outros que divulgam informações sobre farmácia, química e saúde. </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; ">Ela está pequena, mas vai crescer. </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; ">O endereço é: <a href="http://twitter.com/joseloreno/farmacia-quimica-e-saude">http://twitter.com/joseloreno/farmacia-quimica-e-saude</a></span></div><div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;"><span style="font-size:100%;"><br />Abraços!<br /></span></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-91247488453586593402009-07-20T07:48:00.000-07:002009-07-20T08:13:56.800-07:00Paracetamol<div style="text-align: justify;font-family:arial;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" >Neste último semestre, ao lecionar Química farmacêutica e em especial ao montar o exame final do semestre, estudei um pouco mais sobre o metabolismo do paracetamol. Um <a href="http://quimicanova.sbq.org.br/qn/qnol/1996/vol19n6/v19_n6_11.pdf">bom artigo sobre metabolismo de fármacos de Barreiro, Silva & Fraga</a> menciona sobre a hepatotoxicidade do fármaco em questão.</span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" >Mas parece que a situação está atingindo proporções preocupantes, pelo menos nos E.U.A. Lá estão aconselhando o F.D.A. a tomarem atitudes para diminuir a venda de paracetamol, inclusive recomendando a retitada de alguns medicamentos do mercado.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" >Lembrando: o paracetamol ainda é considerado um medicamento seguro dentro da dose usual recomendada, que é de 3,0g por dia divididos em 4 doses com intervalos de 6 horas (ou seja, 4 comprimidos de 750mg por dia de 6 em 6 horas) para um adulto saudável, sem problemas hepáticos. É interessante lembrar que existem vários medicamentos com paracetamol presentes na formulação. É interessante tomar cuidado ao administrar medicamentos diferentes com formulações parecidas que permitem elevar esta dose. Especial atenção deve ser tomada com pessoas com dores crônicas, como dor de cabeça, nas costas entre outras.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" >A notícia completa sobre problemas com paracetamol nos EUA pode ser acessada <a href="http://www.crfmg.org.br/newsletter/publicacoes/200907151247685674.htm">aqui</a>, no site do CRF-MG (Conselho Regional de Farmácia do Estado de Minas Gerais). Ao abrir o site do CRF-MG, rolem a página, pois a notícia está no fim dela.</span><br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-19874525798218177352009-05-20T13:26:00.000-07:002009-05-20T13:59:41.385-07:00Ministério da Saúde e a Gripe por Influenza A H1N1<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >O Ministério da Saúde Brasileiro criou um grupo para controlar boatos sobre a nova gripe. Além disso outras atitudes foram tomadas, como a criação de um <a href="http://www.youtube.com/user/msgripesuina">canal no YouTube</a> e um <a href="http://twitter.com/msinfluenzaa">canal no Twitter</a>. </span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >O segue abaixo o único filme postado no YouTube até agora. Não é um primor de vídeo, mas é bem instrutivo, destacando o Ministro Temporão explicando as atitudes (já conhecidas) do Ministério da Saúde. Além disso, no discurso ele menciona o <a href="http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1534">"HotSite" da Influenza A</a>.</span><br /><br /><div style="text-align: center;"><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UuY16uKNf-U&hl=pt-br&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/UuY16uKNf-U&hl=pt-br&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /></div><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >Existe também um prefil no Orkut, mas este ainda não procurei.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >Particularmente tenho minhas dúvidas se este virus é tão letal quanto imaginado. <a href="http://noticias.terra.com.br/gripesuina/interna/0,,OI3775944-EI13839,00-Casos+de+gripe+suina+passam+de+mil+mortos+chegam+a.html">Segundo a OMS, de 10243 casos confirmados em todo o mundo ocorreram 80 mortes até então</a>, o que significa 0,78% de mortos entre os infectados. Mas de qualquer forma é melhor prevenir. Afinal, com o tratamento intensivo que acontece com esta gripe, não me arrisco a dizer que a Influenza A é mesmo pouco letal ou se a periculosidade destes casos foi diminuída graças ao tratamento dispensado a estes pacientes. Além do mais, não sou especialista no assunto. Aliás... seria muito interessante saber a opinião de um especialista.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >Para mais informações, <a href="http://www.mre.gov.br/portugues/noticiario/nacional/selecao_detalhe3.asp?ID_RESENHA=578126">acesse aqui.</a></span><br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-44831551662558966732009-05-09T07:22:00.000-07:002009-05-09T08:17:29.743-07:00Como fazer uma Monografia<div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 153);"><span style="font-family: arial; font-weight: bold;">Este "post" é um pouco fora do tema geral deste Blog, mas como estruturar uma monografia é um problema constante. </span><br /><br /><span style="font-family: arial; font-weight: bold;">Este é um tutorial do site <a href="http://www.universia.com.br/">Universia</a>. Está bem feito e é uma ótima referência rápida. Existem explicações de formatos de página, ordem das páginas e outros. Na minha primeira vista não encontrei a regra que diz para usar fonte "Arial 12" e espaçamento de uma linha e meia... Mas isso a maior parte das pessoas já sabem.</span><br /><br /><span style="font-family: arial; font-weight: bold;">É claro que este tutorial não explica sobre o conteúdo, mas é ótimo para cofirmar a ordem que as discussões do trabalho devem ser apresentadas. Mas é válido lembrar que devemos considerar a tradição das áreas, onde a ordem dos trabalhos de conteúdo biológico e os artigos de conteúdo químico possuem seus conteúdos organizados de forma diferente.</span><br /><br /><span style="font-family: arial; font-weight: bold;">Clique aqui para o Tutorial sobre "<a href="http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=16867#">Como fazer sua monografia</a>."<br /><br />Até a próxima!</span><br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-21935910736115469192009-03-30T10:27:00.001-07:002009-07-08T12:59:11.576-07:00Testes de diabetes Tipo 2<div face="arial" style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153); text-align: justify; font-family: arial;">Acabei de ler por e-mail, uma notícia sobre um grupo Inglês da Universiade de Nottingham que desenvolveu um teste on-line para verificar a tendência de uma pessoa a desenvolver diabetes tipo 2. Acabei achando 2 testes. O teste da notícia, e o teste da "American Diabetes Association".<br /><br />O teste de Notthingham é mais sisudo, mas é um pouco mais detalhado, além de ter uma base de dados bem segura. Para acessar ele, <a href="http://www.qdscore.org/">clique aqui</a>.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;font-family:arial;" >O teste da "American Diabetes Association" é este:</span><div style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153); font-family: arial;"><br /><br /><script type="text/javascript" src="http://widgets.clearspring.com/o/49b975e5a7ea8f33/49d100f49262a123/49b975e53fd4ed7a/fa091098/widget.js"></script></div><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">Eu fiz os testes. Meus resultados foram bons. Vamos ver dentro de uns 10 anos como serão estes resultados.<br /><br />Abraços!<br /></span></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-51552919339422223482009-03-20T11:32:00.000-07:002009-03-30T07:06:21.205-07:00Produção de Comprimidos<div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;" >Temos abaixo dois vídeos ilustrativos sobre produção de comprimidos.<br /><br /></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" >No primeiro vídeo podemos ver uma máquina de compressão simples, com apenas um punção. É possível identificar a câmara de compressão (de onde saem os comprimidos já prontos) e também podemos verificar a presença de um pequeno funil de alimentação ao lado esquerdo da câmara de compressão. Podemos ver que o raspador (que tira o comprimido ejetado da câmara de compressão) também trabalha preenchendo a câmara de compressão.<br /><br /></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" >Para o primeiro vídeo, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uKfz2Io6i-8">clique aqui.</a><br /><br /></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" >Já o segundo vídeo mostra a linha de produção de um comprimido. Na primeira cena, é mostrado um granulador, em seguida um misturador tipo tambor. É claro que, antes da formação de grânulo, os pós passam pelo misturador. Após mostra a secagem, onde provavelmente foi usado o método de granulação via úmida. A próxima etapa é a compressão, em uma de punção circular, que oferece uma quantidade muito maior de comprimidos em um período menor. Ele poderia parar aqui, mas o vídeo vai além: mostra também o processo de revestimento (em uma máquina semelhante a uma betoneira cheia de comprimidos). Ainda temos o processo de seleção visual (para retirar comprimidos visualmente defeituosos) e por fim a embalagem dos comprimidos, que pela imagem parecem mais com drágeas do que com comprimidos simples.</span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ><br /><span style="text-decoration: underline;"><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZxusMGeuupk&hl=pt-br&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/ZxusMGeuupk&hl=pt-br&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=ZxusMGeuupk"></a></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);font-family:Arial;" ></span></strong></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-16228886472618223272009-03-18T22:55:00.000-07:002009-04-14T05:38:25.198-07:00Misturador em V<div style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);font-family:arial;"><span style="font-size:100%;">O tema destes dois vídeos é o misturador em V, muito utilizado na indústria química, farmacêutica e alimentícia para a mistura de pós.<br /><br />Sem dar muita atenção a narrativa do homem deste primeiro vídeo, temos uma ilustração de um misturador em V sendo utilizado (no segundo plano do vídeo, ao fundo, no canto superior esquerdo).<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AqQGOm7DZ7U&hl=pt-br&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/AqQGOm7DZ7U&hl=pt-br&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />O segundo vídeo trata da dinâmica de dois pós dentro de um misturador em V. Reparem que lentamente os pós vermelho e azul se misturam, e que a cada volta a mistura se torna maior. Em pouco mais de 30 segundos e 7 voltas, menos de 20% dos pós se misturaram. É visível que quanto mais tempo o misturador em V funciona, mais <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">homogênea</span> é a mistura das partículas dos pós.<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-6Q8HKjcT_o&hl=pt-br&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/-6Q8HKjcT_o&hl=pt-br&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><br /></span></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-42664261893089403172008-09-21T11:47:00.000-07:002008-09-21T11:50:24.302-07:00OS DEZ MANDAMENTOS do Pronto-Socorro do SUS<span style="font-size:130%;"><b><span style="font-family: arial;">Recebi essa piadinha por e-mail. O mais interessante, é que essa piadinha tem um fundo de verdade...</span><br /><br /><span style="font-family: arial;">Abraço para todos.<br /><br />-x-x-x-x-<br /></span><br />OS DEZ MANDAMENTOS do Pronto-Socorro do SUS<br /><br />1- Se você não sabe o que tem, dê VOLTAREN;<br />2- Se você não sabe o que viu, dê BENZETACIL;<br />3- Apertou a barriga e fez "ahn", dê BUSCOPAN;<br />4- Caiu e passou mal, dê GARDENAL;<br />5- Tá com uma dor bem grandona? Dê DIPIRONA;<br />6- Se você não sabe o que é bom, dê DECADRON;<br />7- Vomitou tudo que ingeriu, dê PLASIL;<br />8- Se a pressão subiu, dê CAPTOPRIL;<br />9- Se a pressão deu outra grande subida, dê FUROSEMIDA!<br />10- Chegou morrendo de choro, dê logo um SORO.<br /><br />E mais:<br />Arritmia doidona, dê AMIODARONA...<br />Pelo não, Pelo sim, dê ROCEFIN<br />E A DIAGNOSE ? QUASE SEMPRE É VIROSE!</b></span>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-13135927170814826282008-09-11T18:47:00.000-07:002008-09-11T19:24:07.790-07:00Rubéola Versus Esterilidade<div style="text-align: justify; font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Soube por uma amiga de um boato que existe na internet. Como boatos podem ser verdade, resolvi verificar esta historia de "Vacina contra Rubéola vai causar esterilidade", numa tentativa estranha de justificar uma campanha contra as metas do Ministério da Saúde do Brasil e da OMS.<br /><br />A primeira coisa que fiz, foi procurar a origem dessa história. E realmente saiu uma "notícia" na internet sobre isso. É interessante pois somente descobri essa notícia (mostrada em um ótimo exemplo de texto copiado e colado) apenas em sites de <a href="http://www.iead-pvh.com/portal/modules/news/index.php?storytopic=11">igrejas evangélicas</a> e <a href="http://brasil100censura.com.br/modules.php?name=News&file=article&sid=532">sites sobre "teorias de conspiração"</a>. Como algumas vezes estes tipos de fontes são um pouco passionais e por isso questionáveis, achei melhor ler um pouco mais sobre o assunto.<br /><br />Eles alegam que os casos de morte por rubéola no país são poucos e ainda que os casos que causam maior morte por rubéola são em crianças, e estas são ignoradas na vacinação. Também alegam que é estranho estar vacinando todos que estão em idade fértil (sem levar em consideração que a <a href="http://guiadobebe.uol.com.br/planej/rubeola.htm">rubéola é extremamente perigosa para fetos</a>). São argumentos interessantes, e criam até um discussão interessante e convincente. Falam até sobre <a href="http://www.diario7.com.ar/nota_completa.php?id=1536">casos que aconteceram na Argentina</a>. É claro que <a href="http://www.brasillivredarubeola.com.br/noticias.php?n=86">o Ministério da Saúde fala que não existem casos</a> na literatura médica sobre esterilidade pela vacina. Mas tudo isso é apenas discussão, e como um bom farmacêutico com um mestrado quase na mão, resolvi ler mais um pouco para descobri o que geraria infertilidade.<br /><br />Estão alegando que existe um hormônio chamado "HCG" que geram este problema de infertilidade. HCG é um hormônio chamado "gonadotrofina coriônica" que é usado para gerar hiper-ovulação, ou seja, ele é usado para mulheres ovularem para ajudar em casos de infertilidade, além de serem produzidos naturalmente pela mulher. De forma interessante o HCG trabalha de forma contrária, não ajuda a causar infertilidade, e sim ajuda a aumentar a fertilidade. Além disso, no artigo que menciona casos Argentinos de esterilidade, menciona: "Introducida artificialmente a través de una vacuna, el sistema inmunológico crea anticuerpos -anti-HGC- e impide la gestación", ou seja "introduzida artificialmente através de uma vacina, o sistema imunológico cria anticorpos anti-HGC e impede a gestação". Isso soa muito estranho.<br /><br />Hormônios sexuais são geralmente (quando não SEMPRE) corticóides. Por mais que eles causam efeitos colaterais (e causam mesmo), corticóides não estimulam a produção de anti-corpos (muito pelo contrário). Geralmente anti-corpos são gerados contra moléculas grandes (realmente grandes, como proteínas), e um corticóide é pequeno demais. Se fosse o caso, se corticóides fossem gerar problemas de gestação, infertilidade ou algo assim, provalvemente eu e você não estaríamos vivos, afinal todos os anti-concepcionais (<a href="http://www.fda.gov/fdac/departs/2000/400_word.html">muito vendidos desde 1960)</a>, causariam esterilidade em todas as mulheres.<br /><br />Para se convencer disso, pense assim: anticoncepcionais são corticóides tomados mensalmente por mulheres, onde acontece uma espécie de simulação de gravidez na mulher para que ela não engravide durante aquele mês. Como o corpo "pensa" que a mulher já está grávida, para quê engravidar mais? Bem... atualmente uma grande porcentagem das mulheres já tomam (ou tomaram) este tipo de hormônio e continuam tendo filhos. É claro que não estou entrando no assunto dos antiinflamatórios corticóides, que também possuem estruturas semelhantes.<br /><br />Não podemos esquecer que, uma vacina não deveria ter hormônios femininos, pois pode causar alguns problemas, mas longe de gerar infertilidade. Além disso, não encontrei nenhuma fonte um pouco mais "cientificamente confiável" que comunicou este tipo de problema com estas vacinas.<br /><br />Diante de tudo isso, fica mais fácil ver que esta história de "vacina esterilizante contra rubéola" tem uma grande tendência a ser bobagem, ou como minha mãe diz: "Conversa para boi dormir". Mas se você for se vacinar, corra! Afinal amanhã vai ser o <a href="http://www.manaus.am.gov.br/noticias/reta-final-3">último dia da campanha</a>!<br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-21989908920193815522008-08-18T16:31:00.000-07:002008-08-18T16:31:59.123-07:00Queda de Cabelos<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Após ouvir muitas reclamações (principalmente de mulheres) sobre queda de cabelos, percebi que isso realmente é uma preocupação feminina. Após ver em um artigo que o número de mulheres com alopecia (pouco cabelo) aumenta 10% ao ano percebi que o problema realmente existe.</span><br /><br /><center><img style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);" alt="" src="http://publicador.itodas.com.br/portal/beleza_e_moda/cabelos/tratamento_de_cabelos/cabelo_calvicie2.jpg" /></center><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Sempre existe a queda de 100 a 150 fios de cabelo por dia. Se passar disso, pode sim ser um problema. E alguns tratamentos básicos para queda excessiva de cabelo são: não usar cabelo amarrado (rabo-de-cavalo ou coques), se alimentar com alimentos ricos em ferro (como carne vermelha) e alimentos ricos em vitamina E. Entre as lendas estão: abolição do uso de escova e de chapinha, que podem ser usadas sim, desde que de forma correta e com baixa freqüência.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Para maiores informações, acesse:</span><br /><br /><a style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);" href="http://itodas.uol.com.br/portal/beleza_e_moda/cabelos/tratamento_dos_cabelos/materia.itd.aspx?cod=5145&canal=32">iTodas - Beleza e Moda - Cabelos - Tratamento dos Cabelos</a>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-80165425263433441252008-08-18T16:12:00.000-07:002008-08-18T16:12:20.666-07:00Terceira idade, atividade física e longevidade<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">A Drª. Chakravarty, da Universidade de Stantford, na Califórnia, publicou este mês na revista </span><span style="font-style: italic; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Archives of Internal Medicine</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">, um estudo mostrando que, as pesso</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">as com mais de 60 anos que praticam atividade físicas aeróbicas regulares apresentam maior longevidade.</span><br /><center><a style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);" href="http://cienciaesaude.uol.com.br/ultnot/estado/2008/08/18/ult4513u1396.jhtm"><img alt="http://www.arteesociedade.com/3IDADE.gif" src="http://www.arteesociedade.com/3IDADE.gif" /></a></center><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">O estudo que acompanhou dois grupos, um de sedentários, e outro de praticantes de esportes, verificou que os integrantes do segundo grupo além de viverem mais tempo, também apresentaram maior qualidade de vida, principalmente aqueles que não pararam as atividades físicas.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Para mais informações:</span><br /><br /><a style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);" href="http://cienciaesaude.uol.com.br/ultnot/estado/2008/08/18/ult4513u1396.jhtm">Quem corre tem uma vida mais longa, indica estudo - 18/08/2008 - Ciência e Saúde - Agência Estado</a>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-81047953816320774052007-01-18T18:00:00.000-08:002007-01-18T19:03:21.456-08:00Wikipédia e Lista de Drogas<div align="justify"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5021561251674697762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTudKQwXQEHvnJBmQlPmxG1Fo39r_vxCvRTrORNaQX0icRw0HxPzIEKrgpQIl4l0iyThhv5wVLXnKVd8ObPHwCAl9E1xhNVUgDCmkqozkps2iYf1IlBigSCHHJTkSwHIRFf0TpRNvZb824/s320/Nohat-logo-nowords-bgwhite-200px.jpg" border="0" /><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>A "<a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Página_principal">Wikepédia - Enciclopédia Livre</a>" em português, não é uma boa fonte de informações para fármacos e drogas (lembrando que em português estes dois termos são diferentes). </strong></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong></strong></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>Porém, "<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page">Wikipedia - The Free Encyclopedia</a>" em inglês é muito diferente. Muitas vezes as informações sobre "drugs" (nesta língua, fármaco e drogas possuem um termo só) são muito boas. Exemplo disso são as informações sobre o <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sildenafil">sildenafil</a> (Viagra ®, na imagem abaixo), onde menciona o uso contra problemas de disfunção erétil e ainda o uso contra hipertensão pulmonar.</strong></span><br /></div><div align="justify"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sildenafil"></a><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>Existe até uma "<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_drugs">List of Drugs</a>", onde os links em vermelho não estão possuem nenhuma informação. Já os links azuis indicam presença de informações.</strong></span> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr7vkTV5ex8nfteFFgvYBHsV875zsbiZ34kHwuzgTu3DLqyTRGsxfh5br4mSH-uGcM4pvEBYeSnllVw9Tv7syjmX6xCcskcYphmEsjuu9R3MvTPI5uNHenzsUUTzss2gniEf6eBwry3B46/s1600-h/800px-Sildenafil.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5021571254653530162" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr7vkTV5ex8nfteFFgvYBHsV875zsbiZ34kHwuzgTu3DLqyTRGsxfh5br4mSH-uGcM4pvEBYeSnllVw9Tv7syjmX6xCcskcYphmEsjuu9R3MvTPI5uNHenzsUUTzss2gniEf6eBwry3B46/s320/800px-Sildenafil.png" border="0" /></a><br /></div><br /><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>E o melhor: ao fim de cada artigo, existem as referências, inclusive referências de confiança. No caso do sildenafil, até existe um link para o documento do FDA (Food and Drug Adminstration dos E.U.A., equivalente à Agencia Nacional de Vigilância Sanitária no Brasil) com a autorização do uso deste fármaco para tratamento de hipertensão pulmonar.</strong></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong></strong></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong></strong></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>Muito boas as informações do Wikipedia em Inglês. Portanto a língua do Reino Unido é exigida para acessar este site.</strong></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong></strong></span></div><br /><div align="justify"><span style="font-family:arial;color:#333399;"><strong>Até a próxima.</strong></span></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-43657554256245009092007-01-03T14:01:00.000-08:002007-01-03T14:15:35.815-08:00Música e o Cérebro.<span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Este teste é execelente para quem gosta de música, ou para quem suspeita de Alzeimer.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;"><br />Este teste foi desenvolvidos por pesquisadores do Laboratório de Neuroimagem (</span><a style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);" target="_blank" href="http://www.musicianbrain.com/">Music and Neuroimaging Lab</a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">) de Harvard. O intuito dele é fazer um estudo das funções cerebrais diante de variações musicais. <a href="http://www.musicianbrain.com/people.html">O grupo</a> usa imagens geradas por Ressonância Magnética que indicam funções cerebrais. Os testes são feitos em pessoas saudáveis, e em pessoas com mal de Alzeimer (que leva à perda de memória). Ao mesmo tempo estas imagens são feitas com pessoas com treinamento musical. E todos os resultados são comparados. Muito interessante.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Mas vamos ao que interessa: Os testes.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Primeiro o teste de <a href="http://jakemandell.com/tonedeaf/">Frases Musicais</a>. O objetivo é comparar duas frases musicais e dizer se elas são iguais (same) ou diferentes (different).</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Segundo teste: <a href="http://tonometric.com/rhythmdeaf/">Teste de Rítimos</a>. Este é simples : saber se o rítimos são iguais (same) ou diferentes (different). </span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">E terceiro teste: <a href="http://tonometric.com/adaptivepitch/">Diferença de Tons.</a> Na verdade eles te dão a mesma nota em dois tons diferentes. Então, você identifica o segundo tom como mais alto (higher) ou mais baixo (lower) que o primeiro. Á medida que o teste acontece, a diferença em Hertz dos tons diminui.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Todos os testes possuem um botão azul para conferir se o volume está bom. Logo após todos os testes pedem algumas informações como idade (age), tempo de treinamento musical (musical training), etinia/raça (ethnicity/race), sexo (male/female) e qual foi sua nota no teste de Frases Musicais (tonedeaf test). Atenção! Seu resultaso só será dado após completar estas informações.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Todos são muito interessantes. E em todos meu resultado deu normal, o que é bom.</span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;"></span><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial;">Até a próxima.</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> </span>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-52199567641797474112006-11-12T05:13:00.000-08:002006-11-12T06:29:51.404-08:00Coagulantes e Anticoagulantes.<a style="color: rgb(51, 51, 153);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/1600/Vitamina%20K.0.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/Vitamina%20K.0.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Acordo nesta bela manhã de Domingo, com o sol brilhante na janela do meu quarto, e como de costume, vou verificar meus e-mails, recados no Orkut, etc. E encontrei o seguinte recado no Orkut:</span><br /><div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >" Oi, td bem?</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Vc naum me conhece, mas eu tava precisando de uma ajuda de alunos q fazem farmacia pq ja estou entrando em desespero. Preciso fazer um trabalho sobre coagulantes e anticoagulantes... falar o conceito, mecanismo de ação, reaçoes adversas, uso clinico e terapeutico, os tipo de fármacos, contra indicacoes. Ja cansei de procurar... bjo "</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" ><br /><br />Bem... como estava precisando atualizar e divulgar este Blog, resolvi criar um Post tentando responder a pergunta acima. Portanto não se desespere!!! Vou tentar te ajudar com alguma coisa. Mas convenhamos... coagulantes a anticoagulantes não é um tema muito difícil de se achar. De qualquer forma, vamos lá:</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" ><br /></span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/1600/Varfarina.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/Varfarina.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Procurei alguma coisa no livro do Rang (RANG, H. P.; DALE, M. M.; RITTER, J. M. Farmacologia 4ed, Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2001 - existe a 5ed., que é melhor editado, colorido, bem claro como a edição em Saxônica, em português, mas esta edição é da Editora Elsevier Internacional) um ótimo livro de farmacologia, especialmente para consultas rápidas. Salvou minha vida várias vezes. Aliás, aconselho a comprar este livro pois ele é, definitivamente, muito útil.</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Bem... na 4ªed exite</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" > um capítulo que trata exclusivamente sobre "Hemostasia e Trombose" (Cap 17,</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" > p. 225-269). É um capítulo pequeno mas muito i</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >lustrativo. Lá você vai descobrir que, entre os coagulantes, e</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >xiste basicamente só a Vitamina K. Ela atua diretamente na cascata de enzimas do sangue que promove a coagulação. Neste caso, ela é o mais importante cofator do processo.</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Entre os anticoagulantes, os principais são a varfarina e a heparina. </span> <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >A Varfarina é um anticoagulante oral, antagonista da vitamina K. A varfarina vai atuar impedindo a redução da Vitamina K, inibindo a vitamina K redutase. Assim, sem esta enzima ativa, não ocorre nenhum processo de coagulação.</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" ><br /><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Heparin-2D-skeletal.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/591px-Heparin-2D-skeletal.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Já a heparina é um anticoagulante injetável. Aliás</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >, ela não po</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >deria ser aplicada de outra</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" > forma, já que ela é um polissacarídeo!!! Oras... qualquer polissacarídeo em contato com o TGI acaba sendo hidrolizado e gera sacarídeos com menores unidades (monossacarídeos e dissacarídeos por exemplo)! O mais interessante da heparina, é ocorrência natural dela no nosso organismo. Ou seja, existem he</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >parinas endógenas no nosso organismo. O centro de ação da heparina se dá na ativação da enzima antitrombina III. Esta última, por sua vez, inibe uma série de enzimas da cadeia de coagulação, e com isso, a formação de coágulo é cessada.</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >É claro, que somente que estou descrevendo por aqui não é suficiente para um trabalho sobre o assunto. Explicar como funciona a cadeia enzimática de coagulação, assim como mencionar antiagregantes plaquetários, como os antiinflamatórios não estereoidais não seletivos para a COX-2 seria bem interessante. Bem... na maior parte dos casos, os inibidores seletivos de COX-2 não geram hemorragias, mas já ouvi falar de casos de pessoas usando um inibidor seletivo se COX-2 como o </span><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">lumiracoxib e acabar com problemas sérios se hemorragia.</strong> </div><div style="color: rgb(51, 51, 153); text-align: justify;"><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);"></strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">Assim, para completar este trabalho, eu te aconselho a procurar informações em alguns outros livros, de Fisiologia, Patologia ou ainda livros mais complexos de farmacologia, como o Goodman & Gilman.</strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);"></strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">Espero ter ajudado em algo.</strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);"></strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">Até a próxima.</strong><br /><strong style="font-family: arial; font-weight: bold;"></strong> </div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-84398386002548248222006-11-06T09:47:00.000-08:002009-03-19T05:38:44.547-07:00Organic Chemistry Portal<div style="text-align: justify;"><a style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.organic-chemistry.org/"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/organic-chemistry3.gif" alt="" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Montados por Alemães (mas infelizmente não sei identificar quem exatamente) <a href="http://www.organic-chemistry.org/">este sítio</a> é especializado em química orgânica, com destaque à síntese orgânica.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Um dos pontos mais interessantes deste sítio é a página de reações (<a href="http://www.organic-chemistry.org/reactions.htm">Reactions</a>). Possui uma lista de mais de 150 reações separadas por nomes. Todas bem explicadas. Exemplo é a <a href="http://www.organic-chemistry.org/namedreactions/sharpless-epoxidation.shtm">reação de Sharpless</a> mostrada abaixo (no site existe a explicação do complexo formado entre o Ti(O</span><i style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">i</i><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Pr)</span><sub style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);">4 </sub><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >e os o hidroperóxido de t-butila e o álcool alílico).</span><br /><a style="font-family: arial; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.organic-chemistry.org/namedreactions/sharpless-epoxidation.shtm"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/sharpl10.png" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Além disso, ainda na secção de reações existem abordagens sobre grupos protetores e ainda sobre reações em microondas. Além disso, existem outros "brinquedos", como um programinha em Java que ajuda a predizer se uma molécula tem ou não <a href="http://www.organic-chemistry.org/prog/peo/index.html">potencial para atividade como droga/farmaco</a> (mas não acredito muito nesta ferramenta). Outra ferramenta interessante faz procura de <a href="http://www.organic-chemistry.org/chemicals/">compostos químicos disponíveis no mercado</a>.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >É realmente um portal para Síntese Orgânica. Existem várias coisas interessantes sobre o assunto por lá. </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;" >Muito interessante. </span><br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-67106940488009362732006-11-05T10:36:00.000-08:002009-03-19T05:37:41.242-07:00Filmes sobre microorganismos<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/movies.html"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/ameba.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;" >O mesmo </span><span style="color: rgb(255, 255, 0); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;" ><span style="color: rgb(51, 51, 153);"><a href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/">John L. Giannini </a>mencionado no tópico anterior, criou outra página. Porém, esta <a href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/movies.html">nova página é relacionada com microbiologia</a>. Aqui, Giannini dá destaque aos movimentos de protozoários, como o movimento por pseudópodes</span> <span style="color: rgb(51, 51, 153);">(como o da</span> </span><span style="color: rgb(51, 51, 153); font-weight: bold; font-style: italic;font-family:arial;font-size:100%;" >Amoeba proteus</span><span style="color: rgb(51, 51, 153); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;" > mostrada na imagem deste tópicos)<span style="color: rgb(255, 255, 0);font-size:100%;" ><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> além dos movimentos</span> <span style="color: rgb(51, 51, 153);">ciliar e flagelado</span><span style="color: rgb(51, 51, 153);"> de outros protozoários.</span></span></span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153); font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;" ><span style="color: rgb(255, 255, 0);font-size:100%;" ><span style="color: rgb(51, 51, 153);">Também é</span></span><span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:100%;" > interessante, porém o acesso a esta página é mais difícil (quando comparado às animações de Fisiologia e Bioquímica), pois estes arquivos de filmes são relativamente grandes.<br /></span></span></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3234528802576685938.post-18173560554423877392006-11-05T10:08:00.000-08:002009-03-19T05:36:42.403-07:00Animações em Fisiologia e Bioquímica<div style="text-align: justify; color: rgb(51, 51, 153); font-family: arial; font-weight: bold;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/biological%20anamations.html"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://photos1.blogger.com/blogger2/7026/394839941720786/320/NaKATPase.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:100%;" >Ao montar uma aula sobre transporte por membranas, descobri um sítio muito interessante:</span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:100%;" >Montado por </span><span style="color: rgb(255, 255, 0);font-size:100%;" ><a href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/">John L.Giannini</a><span style="color: rgb(51, 51, 153);">, o site mostra</span> <a href="http://www.stolaf.edu/people/giannini/biological%20anamations.html">animações sobre processos bioquímicos e fisiológicos</a><span style="color: rgb(51, 51, 153);">. É muito intressante. Entre as animações, podemos encontrar animações sobre transporte de membrana, divisão celular, transporte atravéz de membranas, comportamento de carboidratos em água, organizão primária, secundária terceária e quaternária de proteínas, entre outros.</span></span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;font-size:100%;" >A imagem mostrada neste tópico é um exemplo. Ela foi tirada de uma animação de uma bomba de Na+, K+ ATPase.</span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 51, 153);font-family:arial;font-size:100%;" >O site é escrito em Inglês.<br /><br />Muito interessante. Vale uma visita.</span><br /></div>Antonio J. L. Giunti Diashttp://www.blogger.com/profile/15917506207995005957noreply@blogger.com0